追书啦 - 耽美小说 - 男主小弟他不按剧本来在线阅读 - 分卷阅读219

分卷阅读219

    平。



    而近期,又是被人算计发情,又是结婚,又是度蜜月,这么多事情下来,他就算真的洗心革面决定要好好学习,也没那个心力吧?



    这样的话,他怎么可能是自己考出现在成绩的?



    沈凯峰还在震惊,然而考试流程却不给他什么思考的空间。



    紧接着笔试的,就是实践考试。



    实践考核顺序按照笔试成绩进行,也就是说,夏翊成了第一个进行实践考核的学生。



    经过了笔试带来的刺激,留下来看“夏亦现形”的旁观者们,这次就不敢武断判定了。



    也就是那位直播的网红,为了挽救自己弹幕里嘲笑他被打脸的局面,死扛着表示:



    “他可能是临时抱佛脚背书了。但是光知道乐理知识没用,他也没办法在实践阶段演奏出有水平的曲子。”



    这一点,其他人没有说出来,但其实心里也是这样觉得。



    音乐是骗不了人的,就算他能够背熟音乐史,没有真正的刻苦练习和融会贯通的能力,也无法用乐器演奏出打动人心的曲目。



    此时,前面的考场里,老师打开了实践考试光脑系统。



    这门课程并没有规定每个学生使用什么样的乐器,所以学生们可以随意选择。这样一来,准备足够的乐器就有一定难度。所以这门课程的实践部分,会在光脑全息模式下进行。



    更关键的是,这样比较便于系统自动进行难度和技术打分。



    夏翊最先开始考试,他选择进入全息模式,很快面前就出现了一个菜单,里面列着几百种乐器,包括这个世界从曾经蓝星食物采集时代至今的各种乐器。



    夏翊根据记忆,挑选了一架名为钢琴的88个琴键的乐器。这种乐器诞生于蓝星时代,而到了如今,在星际时代,诸多蓝星时的艺术文化因为过时而渐渐被边缘化,甚至成为历史的记忆,但这种黑白相间的神奇乐器却依旧为人们所欢迎。



    夏翊选择完毕,立刻在他眼前就出现了一架漂亮的三角钢琴。成熟的全息技术可以完美模拟乐器最细微的声音。



    他对三位评审老师鞠躬:



    “老师们好,我要演奏的是,维什尼亚克的第二乐章的钢琴部分选段。”



    这乐曲名字听起来很陌生,令不少人面面相觑。但好在搜索便利,很快有人查了一下,咋舌道:“是蓝星时代的交响曲,作曲家生前小有名气,但因为生活咋一个战火频仍的国家,作品大多佚散,保留最完整的便是这首,为他饱受磨难的家乡所做。”



    再看对于这首曲目的评价,几乎是众口一词的赞美,并且在蓝星时代常常由顶级交响乐团演奏。这首曲目当时被誉为“战争音乐中的稀世珍宝”,公认为殿堂级的音乐,技巧难度也很高。



    此时已有人暗暗发笑:



    这样高难度的曲目,偏偏又隔着时代鸿沟,现在的人们早已陌生,即使是老师只怕也不例外。如此一来,想要通过演奏唤起听者的共鸣就格外艰难。



    哪怕在曲目难度上独占鳌头,技巧完成度只怕难以得到高分,而感情表达更是难说。



    只怕,是这位亲王妃失了智,自以为能另辟蹊径,却不知道不采用大家常见的曲目,有多大的风险。



    夏翊并不知道他们想些什么。



    他之所以采用这首曲目,原因很简单——这首曲目令他全身心地投入了情感。



    创作于战乱期间,作曲家可以说是顶着城市上空不断的轰炸、窝在家里进行创作。对于家国破碎的悲痛和对于死亡的恐惧,让这首曲目在表现力上登峰造极,也无愧于极高的评价。



    而夏翊,恰恰曾经领兵镇守于嘉安关,曾经亲眼目睹面容稚嫩的孩子举着卷刃的到大吼着进攻,曾经见到被砍断小半身体的士兵匍匐在地上,鲜血染红大地,艰难地朝着家乡的方向伸出手……



    那些记忆压在回忆的深处,他不敢细想,却切实地存在在那里。在选择曲目时,少年无意间听到这首交响乐,在单簧管悲怆的曲调和钢琴哀恸的复诵中,所有的过往翻卷而来,几乎将他淹没。



    ‘就是这首曲目了。’



    夏翊收拾好情绪,果断地决定。



    好的音乐令人能唤起人的内心,他想要演奏这首曲子,就这么简单。



    少年坐在琴凳上,深吸了一口气,随即,他的双手陡然按在了钢琴上!



    一声轰响,所有人的注意力都被吸引过去。



    而紧接着,少年的双手便如同翻飞的海鸟,在琴键上飞速地辗转腾挪,奏响急促的音乐。



    他演奏的是的第二乐章。



    不同于第一乐章对昔日平静生活的描绘,也不同于第三乐章对战争惨烈的痛心和疯狂,更不同于第四乐章对胜利的强烈渴盼,它体现的是一种非常矛盾的感觉:在战争的残酷切实降临的时候,人们在危机中回忆着过往,同时又感受到现实的狰狞。如此一来,这一部分,过往幻想中的轻快欢愉与现实的沉重悲哀并行,使得这一段乐章有种奇妙的吊诡和撕裂感。



    这首曲子的难度不小,主要就在于表现战争残酷的部分节奏很急,手指必须高频率地敲击琴键,而且横跨数个八度。



    表现战争的音乐很多,绝大多数都是宏大的,无论是展现山河破碎,还是表现军队的英勇,都有着开阔的格局。



    就像是这支交响乐的第三乐章。



    但第二乐章却不一样,它更像是从微观的角度出发,在反思,在倾诉。



    在最开始那一声如惊雷般震撼人心的巨响之后,接下来的乐曲突然转柔,甚至称得上美好恬静。



    柔和的3/4拍慢板甚至最缓板温柔地阐说着恬淡的生活,偶尔雀跃的小调音似乎在描绘一个孩子们叽叽喳喳的早晨。这一段的交响乐是由钢琴和单簧管、竖琴等乐器配合完成的,现在夏翊只在钢琴上演奏,自然不如交响乐那么富有层次感,略显单薄,但依旧清晰地勾勒出乐曲的主体。



    这份柔和让人慢慢沉浸在宁谧的情绪当中,眼前似乎浮现了红屋顶白墙面的漂亮民居,坐落在郁郁葱葱的森林当中。孩童嬉闹、鸟雀纷飞,完全是平静而美好的生活。



    然而,忽然,左手在高音处连续变换了几个和弦,同时延音踏板被重重踏下,近乎尖锐的不和谐音一下子击碎了美好的幻梦,近乎惊骇的尖叫。



    原来,先前的恬淡不过是自欺欺人的回忆,现实的冰冷在炮火的轰鸣中毫无怜悯地戳穿了最后的美梦。



    乐曲变得急促而慌张,演奏的少年此刻身形也随着手臂的用力开始微微摇摆。他舒展双臂,双手在琴键上辗转,身体的重心也随着旋律的进展而情不自禁地改变。



    乐曲变得惊险,让人心都跟